از انتقال دانش جهانی تا بومی‌سازی آموزش پزشکی در کرمان/ شرکت‌کنندگان گواهی توانمندسازی آموزشی دریافت می‌کنند

  به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی، دکتر مهلا سلاجقه دبیر علمی کنفرانس AMEE دانشگاه علوم پزشکی کرمان درمصاحبه ای با روابط عمومی معاونت آموزشی بیان کرد: برگزاری این برنامه فرصتی ارزشمند برای دسترسی اعضای هیأت علمی و جامعه دانشگاهی به جدیدترین دستاوردها، تجربه‌ها و رویکردهای جهانی در حوزه آموزش علوم پزشکی است و دانشگاه علوم پزشکی کرمان تلاش کرده است با برگزاری پنل‌های تخصصی، این مباحث را با نیازها و چالش‌های نظام آموزش پزشکی کشور پیوند دهد.

وی اضافه کرد:  برگزاری کنفرانس سالانه AMEE مخفف Association for Medical Education in Europe است و کنفرانس سالانه آن از مهم‌ترین رویدادهای بین‌المللی در حوزه آموزش حرفه‌های علوم پزشکی به شمار می‌رود که هر ساله متخصصان، استادان، پژوهشگران، پزشکان و فعالان حوزه آموزش و سلامت از کشورهای مختلف را گرد هم می‌آورد.

وی افزود: کنفرانس AMEE 2026 با عنوان «Educators as Catalysts: Building the Future of Health» برگزار می‌شود و برنامه اصلی آن از ۲۲ تا ۲۶ آگوست ۲۰۲۶ در شهر وین اتریش برگزار شده و امکان حضور آنلاین نیز برای علاقه‌مندان فراهم شده است.

دکتر سلاجقه با اشاره به همکاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان و دانشگاه علوم پزشکی هوشمند در برگزاری پخش همزمان این رویداد گفت: با فراهم شدن این امکان، اعضای هیأت علمی، مدیران آموزشی، دانشجویان و سایر علاقه‌مندان حوزه آموزش علوم پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی کرمان می‌توانند بدون نیاز به سفر و حضور فیزیکی در محل برگزاری کنفرانس، از محتوای علمی این رویداد بین‌المللی بهره‌مند شوند.  

وی افزود: اعضای این پنل‌ها بر اساس تخصص علمی مرتبط با موضوع سمپوزیوم، سوابق آموزشی و تجربه‌های اجرایی انتخاب شده‌اند و علاوه بر اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، از ظرفیت علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی رفسنجان، سیرجان، بم و جیرفت و همچنین دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی کرمان نیز استفاده شده است.

دکتر سلاجقه خاطرنشان کرد: در مجموع ۳۰ نفر از اعضای هیأت علمی و صاحب‌نظران در پنل‌های تخصصی این برنامه مشارکت دارند و برای هر یک از هفت سمپوزیوم، تیمی چهار تا پنج نفره به تحلیل، بحث و جمع‌بندی مباحث می‌پردازند. این موضوع باعث می‌شود محتوای ارائه‌شده در سطح بین‌المللی با شرایط، ظرفیت‌ها و چالش‌های آموزش علوم پزشکی در کشور مورد بررسی قرار گیرد. وی با اشاره به استقبال از این برنامه گفت: در دو روز نخست پخش همزمان، در هر روز حدود ۸۰ تا ۱۰۰ نفر از اعضای هیأت علمی، دانشگاهیان و علاقه‌مندان در برنامه حضور داشتند که این میزان استقبال نشان‌دهنده اهمیت و ضرورت دسترسی جامعه دانشگاهی به مباحث روز آموزش پزشکی در سطح بین‌المللی است.

مسئول برگزاری پخش همزمان AMEE در دانشگاه علوم پزشکی کرمان با اشاره به بین‌المللی بودن این رویداد افزود: یکی از نقاط قوت AMEE حضور استادان، پژوهشگران و متخصصان از دانشگاه‌ها و مؤسسات علمی مختلف جهان است و همین ویژگی، آن را به بستری برای تبادل تجربه، ارائه یافته‌های پژوهشی، آشنایی با رویکردهای نوین و شبکه‌سازی علمی در حوزه آموزش حرفه‌های سلامت تبدیل کرده است.

وی همچنین درباره گواهی شرکت در این برنامه گفت: برای شرکت‌کنندگان دانشگاه علوم پزشکی کرمان، گواهی توانمندسازی آموزشی صادر می‌شود که می‌تواند به عنوان مستندی برای مشارکت اعضای هیأت علمی در فعالیت‌های توانمندسازی آموزشی مورد استفاده قرار گیرد.

دکتر سلاجقه با اشاره به گستره اجرای این برنامه در کشور اظهار کرد: با همکاری و تلاش دانشگاه علوم پزشکی هوشمند، امکان پخش همزمان کنفرانس AMEE در ۱۵ دانشگاه علوم پزشکی کشور فراهم شده است و این اقدام گامی مؤثر در جهت توسعه دسترسی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به رویدادهای علمی بین‌المللی محسوب می‌شود.

وی در ادامه، توسعه حرفه‌ای اعضای هیأت علمی را یکی از مهم‌ترین دستاوردهای این برنامه دانست و گفت: آشنایی با روش‌های نوین تدریس، ارزشیابی، طراحی برنامه‌های آموزشی و آموزش بالینی می‌تواند زمینه‌ساز شکل‌گیری ایده‌های جدید و ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی در دانشگاه باشد.

وی تأکید کرد: اهمیت این برنامه برای دانشگاه علوم پزشکی کرمان صرفاً در پخش محتوای یک کنفرانس بین‌المللی خلاصه نمی‌شود، بلکه تلاش شده است یک فرآیند علمی و تعاملی شکل بگیرد که در آن، محتوای روز آموزش پزشکی جهان دریافت، تحلیل و متناسب با شرایط نظام آموزش علوم پزشکی کشور بررسی شود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: برگزاری این برنامه می‌تواند به تقویت ارتباط دانشگاه علوم پزشکی کرمان با جامعه جهانی آموزش حرفه‌های علوم پزشکی، توسعه تعاملات و شبکه‌سازی علمی، تبادل تجربه و همچنین تقویت فرهنگ یادگیری، نوآوری و به‌روزرسانی مستمر در حوزه آموزش کمک کند و گامی در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز نظام سلامت باشد.