به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه، دکتر" مریم اخوتی" به مناسبت بیست و دومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی(24 آبان تا اول آذرماه) با اظهار تاسف از پایین بودن سرانه مطالعه کتاب در کشور، بیان کرد: البته این پایین بودن سرانه دردنیا نیز مشهود است به عنوان مثال سرانه مطالعه کتاب در آمریکا نیز پایین آمده اما این رقم در کشور ما قابل توجه است .

وی ادامه داد: در زمان برگزاری نمایشگاه بین المللی کتاب تهران در سال جاری مطالعه ای از مراجعه کنندگان به این نمایشگاه انجام و مشخص شد، حدود 19 درصد این مراجعه کنندگان در سال قبل هیچ کتاب غیر درسی مطالعه نکردند .

دکتر اخوتی با بیان اینکه هم عناوین کتاب ها و همچنین ساعتی که به مطالعه اختصاص داده می شود، کم است، اظهار داشت: عوامل زیادی چون مسائل فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، آموزشی و اجتماعی در این موضوع دخیل است .

این دکترای کتابداری یکی از علت های مهم کتاب نخواندن را عادت نداشتن به مطالعه دانست و گفت: احساس نیاز به مطالعه نداریم و در این رابطه خانواده و آموزش و پرورش نقش مهمی دارند .

 وی افزایش قیمت کتاب نسبت به متوسط درآمد خانواده  را از دیگر عوامل پایین بودن سرانه مطالعه عنوان کرد و اظهار داشت: در پژوهشی که از بین مراجعه کنندگان به نمایشگاه کتاب بین المللی تهران در سال جاری به عمل آمد مشخص شد، رقمی حدود  200 تا 300 هزار تومان سالانه افراد برای خریدکتاب هزینه می کنند .

دکتر اخوتی درباره عوامل دیگر پایین بودن سرانه مطالعه در کشور عنوان کرد: کتابخانه ها نسبت به رشد جمعیت توسعه پیدا نکردند و پراکندگی آن نیز متناسب با جمعیت و جامعه نیست گاهی اوقات تراکم کتابخانه ها را بویژه کتابخانه های عمومی را در یک منطقه بیشتر داریم و مناطقی دیگر از نعمت کتابخانه محروم هستند که کتابخانه های آموزشگاهی و عمومی اینجا نقش مهمی دارند .

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، آشنایی نداشتن با شیوه و روش های مطالعه را از دیگر عوامل پایین بودن سرانه مطالعه در کشور دانست .

وی ادامه داد: عامل دیگر پایین بودن این سرانه بحث جاذبه است،امروزه رسانه های بسیاری در دنیا فعالیت می کنند که برای دستیابی به ابن رسانه ها نیز نباید هزینه ای پرداخت کرد بنابراین در این صحنه رقابت باید کتابخانه ها و همچنین کتاب هایی که منتشر می شوند جاذبه داشته باشند .

 وی گفت: همچنین گاهی مخاطبان از موضوعات کتاب هایی که منتشر می شوند ناراضی هستند زیرا چاپ کتاب ها با نیاز آنها چندان نیست .

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در پاسخ به این پرسش چه کنیم سرانه مطالعه را در کشور افزایش دهیم گفت: رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز بر این موضوع اشاره و تاکید دارند که در انتشار کتاب باید هم به نیاز فعلی توجه کنیم و هم پیشرفت مملکت را مورد توجه قرار دهیم .

وی بیان کرد: در افزایش سرانه مطالعه عوامل زیادی چون خانواده، آموزش و پرورش، دولت، رسانه ها، کتابخانه ها، کتابداران وناشران تاثیر می گذارند .

وی ادامه داد: اگر پدر و مادر به مطالعه اهمیت دهد بدون شک فرزند خانواده نیز به مطالعه توجه می کند .

 دکتر اخوتی گفت: آموزش و پرورش نیز نقش مهمی در افزایش سرانه مطالعه دارد به طوری که متاسفانه امروز سیستم آموزشی ما تک منبعی شده دانشجو و یا دانش آموز برای کسب اطلاع در زمینه خاص به منابع اطلاعاتی مختلف سوق داده نمی شود .

وی اضافه کرد: اگرقبول داشته باشیم کتابخوانی عنصراصلی دریادگیری است اهمیت مطالعه وکتابخانه درآموزش وپرورش مشخص میشود امامتاسفانه درآموزش وپرورش کتابخانه های آموزشگاهی نقش مهمی راکه بایدداشته باشندنداردوتضعیف شدند .

وی با بیان اینکه در مدارس کتابدار حضور ندارد که کتاب های خوب را به دانش آموزان معرفی کند، گفت:  کتابدار به عنوان کتاب شناس می تواند نقش مهمی را در این امر داشته باشد زیرا قرار نیست هرکتابی خوانده و معرفی شود .

وی بیان کرد: دولت با کمک های مادی و معنوی امر مطالعه و کتابخوانی را پشتيبانی می کند رسانه ها هم می توانند بعنوان مثال  با معرفی کتابها و افزايش برنامه های نقد کتاب‌ها حتی معرفی کتابخانه ها و ساعت کار و خدمات آنها در هر منطقه نقش مهمی داشته باشند.

وی اظهار داشت: توليدکنندگان و ناشران هم بايد به مخاطبين بيشتر توجه وسعی کنند نيازهای آنها رابشناسند و براساس آن به تهيه و انتشار بپردازند در اين ميان کتابداران می توانند حلقه بين ناشران و مخاطبان باشند.