رونمایی از سامانه داشبوردساز جامع مدیریتی دانشگاه؛ گامی نوین در راستای تصمیمگیری دادهمحور و هوشمندسازی فرآیندها
با هدف یکپارچهسازی دادههای سازمانی، پایش لحظهای عملکرد و ارتقای بهرهوری در فرآیندهای مدیریتی، از سامانه داشبوردساز جامع مدیریتی دانشگاه رسماً رونمایی شد/ این سامانه بستر تحلیل، مصورسازی و رصد شاخصهای کلیدی عملکرد (KPIs) را برای مدیران در سطوح مختلف فراهم میآورد.
به گزارش روابط عمومی معاونت توسعه دانشگاه، با حضور دکتر مهدی توحیدی معاون توسعه دانشگاه و تعدادی از مدیران و کارشناسان، در راستای تحول دیجیتال و تحقق مدیریت دادهمحور، سیستم داشبوردساز جامع مدیریتی پس از طی مراحل طراحی و استقرار، با موفقیت معرفی و ارائه شد.
در این آیین، مدیر آمار و فناوری اطلاعات دانشگاه گفت: داشبوردساز مدیریتی، یک ابزار هوش سازمانی (BI) و یکپارچهساز اطلاعاتی است که دادههای پراکنده موجود در سامانههای مختلف دانشگاهی (اعم از آموزشی، پژوهشی، اداری، مالی و منابع انسانی) را تجمیع، پالایش و تحلیل میکند.
دکتر مهدی محمدی افزود: این سامانه با تبدیل دادههای خام به نمودارها، جداول تحلیلی و گزارشهای بصری پویا، تصویری جامع، شفاف و لحظهای از وضعیت عملکردی دانشگاه را بر روی یک صفحه مانیتور در اختیار مدیران قرار میدهد.
وی با اشاره به اهداف و مأموریتهای استقرار سامانه گفت:در این سامانه تصمیمگیری دقیق و مبتنی بر داده، جایگزینی تصمیمگیریهای سنتی و حدسی با تحلیلهای مستند و دادههای موثق سازمانی می شود.
دکتر محمدی افزود: یکپارچهسازی جزایر اطلاعاتی، اتصال پایگاههای دادهای مختلف و ایجاد یک منبع واحد، شفاف و معتبر برای دادهها نیز از مزایای دیگر این سامانه است.
وی ادامه داد: پایش و ارزیابی لحظهای عملکرد، تسریع در فرایند گزارشگیری مدیریتی، شناسایی سریع چالشها و گلوگاهها، افزایش بهرهوری و تخصیص بهینه منابع، تسهیل اولویتبندی برنامهها و توزیع متوازن اعتبارات، زیرساختها و نیروی انسانی نیز از مزایای این سامانه می باشد.
دکتر محمدی بیان کرد: بر اساس دادههای عملکردی، چشمانداز و قابلیتهای توسعه سامانه مذکور با ساختاری ماژولار و انعطافپذیر طراحی گردیده تا مدیران و کارشناسان بتوانند متناسب با نیاز حوزههای تخصصی خود، گزارشها و نماهای تحلیلی سفارشیسازیشده را بدون نیاز به برنامهنویسی پیچیده تعریف کنند.
وی در پایان گفت: انتظار میرود با پیادهسازی کامل این داشبورد، چابکی سازمانی و هماهنگی میان معاونتها و دانشکدهها بیش از پیش تقویت گردد.