به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان،
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، در این مراسم، دکتر صافی‌زاده، قائم‌مقام رئیس دانشگاه علوم پزشکی کرمان، با خوشامدگویی به مدعوین، علم و پژوهش را مبحثی جهانی خواند و اظهار داشت: کشور ما با توجه به شرایط خاص خود باید تلاش مضاعفی انجام دهد تا به سطوح بالای علمی دست یابد. دانشگاه‌های کشور باید تعاملات گسترده‌ای در سطح ملی و بین‌المللی داشته باشند، چرا که از توانایی‌ها و ظرفیت‌های بسیار خوبی برخورداریم و استعداد رسیدن به مراتب جهانی را داریم.
دکتر آرمان زرگران، مسئول حوزه بین‌الملل تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، نیز در این کارگاه بر لزوم ارتباط مؤثر بین ستاد و دانشگاه‌ها برای بهره‌گیری از ظرفیت‌های بین‌المللی تأکید کرد و گفت: در شرایط کنونی منطقه و موقعیت خاص سیاسی، استفاده از این ظرفیت‌ها مانع رکود علمی شده و به تقویت پایگاه‌های بین‌المللی می‌انجامد. همچنین در برنامه توسعه هفتم، حرکت به سمت توسعه روابط بین‌الملل تکلیف شده است.
وی در ادامه، محورهای اصلی شورای سیاست‌گذاری بین‌الملل تحقیقات و فناوری را شامل بررسی فرصت‌های موجود، توسعه کمی و کیفی تحقیقات در بستر تعاملات بین‌المللی، ارتباط علمی هدفمند با دانشگاه‌ها، انجام تعاملات جدی و جذب دانشجو در سطح ملی عنوان کرد.
زرگران در پایان، تحقیقات مشترک، استفاده از تجهیزات مشترک و توانمندسازی نیروی انسانی را از جمله مزایای ارتباط با دانشگاه‌های ملی و جهانی عنوان کرد.
تأکید بر اهمیت رتبه‌بندی دانشگاه‌ها در کارگاه توانمندسازی
دکتر پیام کبیری، مشاور رتبه‌بندی و عضو هیئت‌مدیره مرکز کاکرین ایران، در ادامه کارگاه‌های توانمندسازی حوزه بین‌الملل تحقیقات و فناوری در دانشگاه علوم پزشکی کرمان، به تشریح نقش و اهمیت نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌ها پرداخت.
.وی با اشاره به ضرورت اعتبارسنجی دانشگاه‌ها اظهار داشت: در بحث دانشگاه، اعتبارسنجی مطرح است و این اعتبارسنجی توسط مؤسسات خارج از مجموعه انجام می‌شود.
کبیری با تأکید بر لزوم توجه جدی به موضوع رتبه‌بندی خاطرنشان کرد: با توجه به مشکلات موجود، بایستی به مبحث رتبه‌بندی بسیار توجه شود، چرا که از این طریق سنجیده می‌شویم.
وی پایدارترین نظام رتبه‌بندی در کشور را «رتبه‌بندی پژوهشی» معرفی و تصریح کرد: مهم‌ترین عامل شناخت دانشگاه‌ها در جهان، دانش‌آموختگان دانشگاه هستند که در صورت عملکرد قوی آنان، نگاه ارگان‌ها نسبت به آن دانشگاه بالا می‌رود.
این مشاور رتبه‌بندی، دانش‌آموختگان را به عنوان سفیران و نماد عینی کیفیت آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌ها معرفی کرد که موفقیت‌های حرفه‌ای و علمی آنان به طور مستقیم بر اعتبار و جایگاه بین‌المللی دانشگاه تأثیر می‌گذارد.
تأکید بر توسعه ارتباطات بین‌المللی دانشگاه‌ها
دکتر علیرضا بیگلری، مدیر کل دفتر همکاری‌های بین‌الملل وزارت بهداشت، در سخنرانی آنلاین خود در کارگاه توانمندسازی حوزه بین‌الملل تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی کرمان، بر ضرورت گسترش همکاری‌های بین‌المللی در آموزش عالی تأکید کرد.
وی با اشاره به شرایط خاص بین‌المللی، اظهار داشت: همکاری بین‌المللی یک الزام است و با توجه به این شرایط، بایستی ارتباطات برون‌مرزی در زمینه آموزش عالی را گسترش دهیم.
بیگلری تداوم و پایداری این ارتباطات را عاملی کلیدی خواند و افزود: خیلی مهم است که این ارتباط‌ها به صورت پیوسته، مداوم و ماندگار باشد. در دنیا مشخص شده که تفاهم‌نامه‌ها بین وزارتخانه‌ها و کشورها تسهیل‌کننده این امر هستند.
مدیر کل دفتر همکاری‌های بین‌الملل وزارت بهداشت، بر لزوم شکل‌گیری و توسعه ارتباطات فردی بین دانشگاهیان نیز تأکید کرد و گفت: باید سعی کنیم ارتباط بین افراد را در بین دانشگاه‌های مختلف درست شکل بگیرد، برقرار بماند و توسعه یابد. هر فرد از دانشگاه‌های کشور باید بتواند با افرادی در دانشگاه‌های دیگر دنیا از نظر علمی ارتباط بگیرد؛ ارتباطی که اصولی و درست باشد تا باعث شکل‌گیری شبکه‌های علمی شود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: شکل‌گیری این شبکه‌های علمی بین‌المللی، نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای جایگاه علمی کشور و رشد مرزهای دانش خواهد داشت.