به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، بیست‌ودومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی با شعار «آموزش پزشکی؛ چالش‌های حال، افق‌های آینده» از ۱۳ تا ۱۵ آبان‌ماه ۱۴۰۵، با مشارکت دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور برگزار شد.
این همایش در دانشگاه علوم پزشکی کرمان در ستاد مرکزی با همکاری معاونت آموزشی، EDCمرکز تحصیلات تکمیلی ،پشتیبانی ،حراست وIT دانشگاه برگزارشد.
این رویداد علمی سه‌روزه، فرصتی برای گردهمایی مدیران و کارشناسان حوزه آموزش پزشکی، اعضای هیئت علمی، صاحب‌نظران و فعالان عرصه آموزش علوم پزشکی کشور فراهم کرد تا ضمن تبادل تجربیات و ارائه دیدگاه‌های تخصصی، زمینه توسعه و ارتقای نظام آموزش پزشکی را مورد بحث و بررسی قرار دهند.
در جریان این همایش، مجموعه‌ای از برنامه‌های علمی و تخصصی در قالب ۹۲ برنامه شامل ۱۴ کلینیک مشاوره، ۱۴ برنامه شبکه‌سازی، ۱۲ سمپوزیوم، ۱۲ سخنرانی کوتاه، ۱۱ کارگاه حین همایش، ۱۳ کارگاه پیش از همایش، سه کارگاه دانشجویی، سه سخنرانی کلیدی، پنج ارائه پوستر و پنج برنامه معرفی پایان‌نامه برتر پیش‌بینی و برگزار شد.
محورهای علمی این دوره طیف گسترده‌ای از موضوعات روز آموزش پزشکی را دربرگرفت؛ از جمله نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری، توسعه و بازنگری برنامه‌های درسی، آموزش بالینی، ارزشیابی و سنجش یادگیری، هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین در آموزش، شبیه‌سازی آموزشی، توانمندسازی اعضای هیئت علمی و توسعه حرفه‌ای آموزشگران پزشکی. همچنین برگزاری نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری، زمینه معرفی و ارج نهادن به فرایندها و تجربه‌های برتر دانش‌پژوهی آموزشی و تلاش‌های نوآورانه در راستای ارتقای کیفیت آموزش علوم پزشکی را فراهم کرد.
در کنار آن، هشتمین جشنواره کشوری ایده‌های نوآورانه دانشجویی نیز با رویکرد شناسایی، حمایت و معرفی ظرفیت‌های خلاقانه دانشجویان برگزار شد تا نقش دانشجویان در تحول و آینده‌سازی نظام آموزش علوم پزشکی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد.
از دیگر بخش‌های شاخص این رویداد، حضور سخنرانان و صاحب‌نظران بین‌المللی و برگزاری نشست‌ها و کارگاه‌های تخصصی با هدف بهره‌گیری از تجربیات علمی روز و تقویت تعاملات آموزشی در سطح ملی و بین‌المللی بود. برگزاری این همایش سه‌روزه، علاوه بر فراهم‌سازی زمینه تبادل دانش و تجربه میان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، فرصتی برای طرح چالش‌های موجود، شناسایی ظرفیت‌های جدید و ترسیم چشم‌اندازهای پیش‌روی آموزش پزشکی فراهم آورد.
بیست‌ودومین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی در پایان با تأکید بر ضرورت حرکت به سوی آموزش نوآورانه، پاسخگو، دانشجو‌محور و مبتنی بر نیازهای نظام سلامت، به کار خود پایان داد.